Étiquette : numérique

Université Virtuelle du Sénégal

Université Virtuelle du Sénégal : un pari risqué qui porte ses fruits 22/02/2019 Elisabeth Mol Fondée en 2013 et implantée à Dakar, l’Université Virtuelle du Sénégal (UVS) dispense à ses étudiants des cours presque exclusivement en ligne, une grande première en Afrique francophone. Si son implantation a nécessité quelques ajustements et l’ajout d’un support physique aux cours virtuels, l’UVS représente aujourd’hui un pôle majeur de l’enseignement universitaire au Sénégal, et son modèle pourrait bien inspirer d’autres pays africains à l’avenir. Lettres Numériques revient pour vous sur sa genèse et son fonctionnement.   L’UVS en chiffres Selon les chiffres fournis par le ministre sénégalais de l’Enseignement supérieur, la hausse de fréquentation a été spectaculaire depuis le lancement de cette première université virtuelle il y a cinq ans : après une rentrée de 2000 étudiants en 2013, le chiffre a bondi à 14 000 en 2014 avant de quasiment doubler en 2018, avec 27 000 étudiants cet automne. En effet, après des débuts sans aucun doute balbutiants, notamment liés à un déficit de personnel administratif (la première promotion a ainsi reçu son diplôme de licence avec un an de retard, en janvier 2018), l’Université Virtuelle a su tirer les leçons de ces premiers manquements et s’est depuis peu dotée d’un Conseil d’administration pour faciliter la coordination des différents cours. Elle propose aujourd’hui douze licences et dix masters dans des domaines variés (depuis la sociologie jusqu’à...

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ETUDIANT.E.S, FORMEZ-VOUS « EN LIGNE » AVEC UN SMARTPHONE

Désenclavement numérique d’une université   Informatisation et ouverture sur le monde grâce aux nouvelles technologies   Axe  1 : E – learning = Amélioration de la pédagogie par l’intégration des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication) Qu’est-ce que l’e-learning ? La formation en ligne, ou encore l’apprentissage en ligne, l’e-formation ou l’e-learning, désignent l’ensemble des solutions et des moyens permettant l’apprentissage par des moyens électroniques. Quels sont les avantages de l’e-learning ? accès à un large panel (gratuit ou payant), d’approche formative et de stratégies d’apprentissage. Utilisation des pédagogies actives : la formation participative, l’apprentissage par problèmes, par le jeu, par la résolution...

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Etes-vous un.e « e-citoyen.ne » ou « acteur/trice citoyen.ne » ?

Le terme générique « acteurs/trices citoyen.ne.s » ou encore « e-citoyen.ne.s » désigne l’ensemble des personnes exploitant les possibilités des outils et services numériques pour renforcer et approfondir les pratiques démocratiques en favorisant la participation, la transparence et la redevabilité. Ces acteurs peuvent être journalistes, blogueurs, membres d’OSC (Organisations de la Société Civile), développeurs informatique, etc. En faites-vous partie ? Le rapport « Citoyenneté numérique : ce que l’Afrique prépare » que nous vous avons déjà présenté, essaye de dresser le profil des activistes du numérique.  Dans le cadre de cette étude, les auteurs ont identifié près de 200 acteurs citoyens dans les sept...

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Lire sur un mobile : une chance énorme pour l’Afrique et la RDC

L’absence de livres – que ce soit dans des pays développés ou en développement – constitue un obstacle à l’alphabétisation. Malgré des avancées majeures dans l’édition, les livres demeurent inaccessibles pour un grand nombre de personnes. Une étude renommée menée dans 16 pays d’Afrique sub-saharienne a constaté que la majorité des écoles primaires n’ont peu ou pas de livres, ce qui ralentit l’apprentissage de la lecture, et par conséquent, la progression dans toutes les autres matières scolaires. Cette pénurie de livres touche aussi les pays à revenu moyen et élevé. En Afrique du Sud, 51% des foyers ne possèdent...

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