ONU Femmes a annoncé que le thème de la Journée internationale des femmes (JIF 2021) qui se tiendra le 8 mars sera : « Leadership féminin : Pour un futur égalitaire dans le monde de la Covid-19 ». Des organisations de défense des droits de la femme du Sud-Kivu ont proposé d’adapter ce thème international au contexte national de la RDC en l’alignant sur un des thèmes de la campagne Génération Égalité, menée par ONU Femmes, qui met en avant le partage équitable des tâches familiales et domestiques non rémunérées comme une des conditions nécessaires pour avancer vers ce « futur égalitaire » et pour que puisse progresser le droit de la femme de participer au processus décisionnel dans tous les domaines de la vie.
Nous voulons un monde où tous et toutes bénéficient des mêmes droits et des mêmes chances. Où les hommes et les femmes partagent les responsabilités familiales dans leur foyer. Aujourd’hui, en RDC comme presque partout dans le monde, les femmes s’acquittent toujours de la plus grande part des tâches familiales et domestiques non rémunérées.
Ce maintien de la femme dans la sphère privée est un des plus grands obstacles à son implication dans la sphère publique, à la participation politique de la femme, à sa participation au processus décisionnel dans tous les secteurs de la vie économique, sociale et culturelle.
Nous voulons que la Journée internationale des femmes du 8 mars 2021, bien que célébrée dans un contexte de contraintes et de gestes barrières imposés par la pandémie covid-19, soit l’occasion de multiples activités de réflexion, de débat, de sensibilisation, de plaidoyer, etc. développées au sein des familles, des écoles, des médias, des OSC, des églises, etc. sur la thématique
PARTAGEONS EQUITABLEMENT LES TACHES FAMILIALES ET DOMESTIQUES
L’interdiction des rassemblements, des marches, des ateliers et conférences, etc. en cette période de crise sanitaire ne doit pas nous réduire à l’inactivité pendant le mois de mars, mois consacré à la lutte pour les droits de la femme.
Dans « le monde de la Covid-19 » et de la crise sanitaire qui a fortement amplifié le recours aux technologies numériques, les femmes et leurs organisations vont démontrer qu’elles sont capables d’utiliser efficacement ces technologies de l’information et de la communication pour faire progresser les droits de la femme et de la jeune fille à travers le partage équitable des tâches familiales et domestiques.
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OUTILS ET RESSOURCES PEDAGOGIQUES A VOTRE DISPOSITION SUR LA THEMATIQUE « PARTAGEONS EQUITABLEMENT LES TACHES FAMILIALES ET DOMESTIQUES »
Tous ces outils et ressources pédagogiques sont disponibles en un clic sur le magazine féministe en ligne Debout Congolaises, édité par l’Observatoire de la parité et de l’égalité Hommes/Femmes.
Vous pouvez les parcourir vous-même. Vous pouvez aussi les partager avec votre partenaire, avec vos enfants, garçons et filles. Ou encore en discutez avec vos ami.e.s.
Si vous êtes enseignant.e.s vous pouvez utiliser avec vos élèves la très intéressante ressource pédagogique Bienvenue en Equiterra, le pays où l’égalité des sexes est une réalité. De même si vous êtes animatrice d’une organisation de femmes ou d’un mouvement de jeunesse.
Si vous êtes journaliste, vous pouvez vous en servir pour réaliser des spots , des émissions ou encore des débats autour de la thématique du 8 mars 2021 :
« PARTAGEONS EQUITABLEMENT LES TACHES FAMILIALES ET DOMESTIQUES »
Pour faire le point sur les forces invisibles qui entravent les femmes :
- Diffuser via WhatsApp et les réseaux sociaux le diaporama PREJUGES ET CONTRECOUPS du PNUD : https://feature.undp.org/bias-and-backlash/fr.html
Pour faire imaginer et comprendre ce qu’est un « futur égalitaire » :
- Diffuser via les réseaux sociaux l’article Bienvenue en Equiterra, le pays où l’égalité des sexes est une réalité
- Le diffuser sous la forme d’un diaporama
- Le diffuser sous la forme d’une exposition itinérante
Pour réfléchir et débattre des stéréotypes de genre ou sexistes en famille :
- Module « Jouets de fille, jouets de garçon » (mise en ligne prochainement)
Pas facile de se débarrasser des stéréotypes sexistes
S’attaquer aux stéréotypes de genre, c’est libérer les enfants d’un carcan
Quand un papa démêle les cheveux de sa fille
Et si des pères portaient leur enfant dans le dos ?
Pour réfléchir et débattre sur la « charge mentale » portée par les femmes :
La « charge mentale » peut-elle briser votre couple ?
La charge mentale de la contraception illustrée par Emma
Pour réfléchir et débattre sur « le travail de soin » :
Le « travail de soin » à la source des inégalités économiques et de genre
Quand l’ultra-richesse prospère au détriment des plus pauvres et des femmes
Pour lutter contre les stéréotypes sexistes à l’école :
- Exercice d’analyse de la répartition des tâches filles/garçons à l’école (mise en ligne prochainement)
Dans ce collège, les garçons apprennent à assurer les tâches ménagères
Une enseignante donne ses astuces pour lutter contre les stéréotypes sexistes à l’école
Enseignant.e.s, vous devez lire ce Rapport
Pour réfléchir et débattre des stéréotypes sexistes dans les sports et les jeux :
- Module « Jouets de fille, jouets de garçon » (mise en ligne prochainement)
Pour lutter contre les stéréotypes sexistes au travail :
Humour du mois de la femme : les stéréotypes sur Hommes-Femmes au travail
Pour réfléchir et débattre sur les masculinités positives :
Masculinités positives : c’est parti pour la campagne #VraiMobali
Des masculinités toxiques aux masculinités positives
Parlons de la masculinité, ce boulet invisible que les hommes traînent
Pour une communication publique sans stéréotypes sexistes :
Un Guide pratique pour une communication sans stéréotypes de sexe
Vers une grammaire féministe dans votre magazine
Pour des médias sensibles au genre :
La check-list du ou de la journaliste « sensible au genre »
Les naufragé.e.s du lac Kivu : les femmes sont les principales victimes
Pour réfléchir sur le féminisme et une éducation féministe :
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Organiser un club de lecture féministe
au sein duquel vous pourrez lire ensemble (sur l’écran de votre smartphone, tablette ou laptop) et discuter du livre de Chimamanda Ngozi Adichie : Chère Ijeawele ou un manifeste pour une éducation féministe.
Pour une éducation féministe. Suggestion N°1 : Sois une personne pleine et entière.
Pour une éducation féministe : Suggestion N°2 : « Faites les choses ensemble ».
« Apprends-lui à questionner les mots » Suggestion N°6 pour une éducation féministe
Apprends-lui à ne pas se soucier de plaire – Huitième suggestion pour une éducation féministe
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Organiser un ciné-club féministe ou visionner sur votre smartphone des films « féministes ». Commencez par :
Pourquoi nous devrions tous et toutes être féministes : une vidéo incontournable
Prochainement d’autres suggestions de films et vidéos.
CONTACT : Espérance Mawanzo, directrice OPE 243(0)999941197 / espe.mawanzo@gmail.com
Merci beaucoup Mme Espérance de cette publication qui pour moi devra me servir non seulement pour le mois dédié à la femme mais pour le travail quotidien que je fais et dans ma famille.
Big up, pour le travail que vous faites. Pleins succès!